心理治療,輔導,催眠心.啟.晴 成長坊
心理治療
Practicum Course on 主題畫畫輔導 (Theme-based Art Therapy)

目的
讓學員可以更有效地運用 – 主題畫畫輔導(Theme-based Art Therapy) 於小組及輔導上：

  • 鼓勵學員把主題畫畫輔導技巧應用於個人及小組輔導上
  • 發展學員應用主題畫畫輔導技巧
    • 受助者的發問及回應
    • 受助者作畫過程的注意
    • 擴展不同的回應技巧
    • 自我反思

內容與形式

  • 影片回顧 (每位學員需準備大約1小時的影片，主題以個人/小組應用上)
  • 回應學員在應用上的技巧與運作
  • 從受助者畫畫過程與描述分析並配合輔導技巧應用於畫畫上，讓受助者有更多覺際
  • 應用主題畫的流程及準備
  • 討論在應用上遇到的情況
  • 培訓導師於主題畫畫輔導(Theme-based Art Therapy) 的經驗分享

參加對象
曾修讀 心理投射分析 – 主題畫畫輔導（Theme-Based Art Therapy）執行師證書課程之學員 或 曾修讀相關課程之學員

心理投射分析 – 主題畫畫輔導（Theme-Based Art Therapy）執行師證書課程(第五屆)

"We use the creative art process to facilitate personal well-being."

--Northern Ireland Group for Art as Therapy (NIGAT)

主題畫畫輔導（Theme-based Art Therapy）通過特定的主題，讓同學在創作上，與內在的（認知（Perception）、感受（Feeling）連結，藉此投射並表達出來，從而能反映與統整個人的發展、能力、人 格、興趣、意念、潛意識與內心的情感狀態。在創作的表達經驗和作品呈現出來的回饋，具有發展成長（Growth Development）、預防、診斷和治療功能。個人情感、問題、潛能與潛意識會被發掘與體悟，從而能加以解決與處理，幫助達致自我瞭解、調和情緒、改善社會技能、提昇行為管理和問題解決的能力，促進自我轉變與成長、人格統整及潛能發展。

心理投射分析「屋樹人」繪畫工作坊

在繁忙的大城巿生活，每天為生活忙碌，當中遇到不同的人，有些與自己的想法相同，有些與自己的想法不同，不禁自問，你了解自己的性格嗎？或者你對朋友、家人、同事又了解多少？「認識性格」可以是一門很深奧的學問，可以花上長年累月的研究、觀察、分析；也可以很簡單的、輕鬆的，從另一個角度，繪畫幾幅圖畫，便能了解這個人的性格、家庭觀、工作觀。

心理投射分析 – 兒童畫畫評估（Child Art Assessment）證書課程
今日香港，很多有關兒童的問題引起關注，情緒問題、學業問題、與人相處問題…等等，而同時，兒童的表達能力及腦部發展有限，未必能告訴他人或父母，因此父母或照顧者不容易去協助或幫助他們解決面對的情況。

「曾 經有一位7歲的男孩，在學校經常與同學不和，老師及社工介入，但情況未有改善，甚至影響了學業，最後父母只有為孩子轉校。但是，孩子的情況仍然沒有改變， 父母軟硬兼施，百思不得其解。最後，利用畫畫的輔導方式，找出了原因，經過與父母的共同努力下，孩子現已能與同學和諧相處，而且學業成績亦有進步。」

透過畫畫，從色彩、線條、佈局…等，兒童把他們「不能表達的秘密」投射在圖畫紙表達出來。認識兒童畫畫，讓另一個角度了解兒童內心的情結，讓父母及兒童工作者能明白他們的情況，以便更有效果地協助他們。

學習利用畫畫的方式，從圖畫的主題（Theme）、成形（Forms）、色彩（Color）及構圖（Composition），讓兒童可以透過語言（Verbal）與非語言（Non-verbal），表達及反映內在的狀態，讓父母及兒童工作者能更有效地認識及協助他們，讓兒童的智力、情緒及人際關係有更美好、健康的發展。

內容
  • 認識兒童（0至12歲）心理、智力與畫畫發展
  • 兒童畫畫輔導技巧
  • 依戀關係（Attachment）
    • 親子關係（Dyad Relationship）
    • 情感與安全關係（Emotional Bonding and Secure Base Status）
  • 「我」與「他」的概念
    • 家庭成員關係（Family Relationship and Dynamic）
    • 朋輩關係（Peer Group Relationship and Dynamic）
  • 智力與情感發展評估（Cognition And Emotion Intelligence Assessment）
MBTI®性格類型測評課程 - 個人成長

MBTI®旨在反映個人性格類型，對個人成長、發掘性格潛能、改善人際關係，並了解自己在壓力下之心理反應，都很有幫助；此外，MBTI®對個人興趣及職業發展取向，具良好預測作用。

 

 

 

 

成立目的
www.unleashingmind.hk

透過社會教育，包括壓力處理、情緒管理、溝通、親子教育等...，幫助社會上有需要的人士；同時，與各社會福利機構、中小學、大專及學校家長教師會合作，提供專業培訓，達到全人教育與發展。

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身為 MBTI®性格類型發展執行師，利用先天性格的傾向分析，配合專業的培訓指導，一方面能加强人際溝通、事業發展及個人自我的發展，另一方面提昇公司團隊溝通、管理合作與人事激勵，帶動提昇公司的業積。

治療師
心理治療師介紹

從事教育培訓事業十多年，積極為本地教育界發展。隨著社會的變遷，發現人類的成長除了技能知識的增長外，身心靈的質素發展亦同樣重要。